COVID-19 and entrepreneurship courses in Latin American universities: an analysis of satisfaction comparing students' and lecturers' perspectives Artículo editorial

autores

Romaní Chocce, Gianni Augusta

Estado

Publicado

fecha de publicación

octubre 25, 2022 12:00 a. m.

Publicado en

Higher Education, Skills and Work-based Learning Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.1108/heswbl-01-2022-0024